Lesson 16 – Lezione 16

FUNCTIONS – Funzioni:

1. TALKING ABOUT FIXED FUTURE PLANS AND ARRANGEMENTS– Parlare di Programmi e Progetti Futuri già Stabiliti.

2. TALKING ABOUT DEFINITE PLANS AND ARRENGEMENTS IN THE NEAR FUTURE – Parlare di Programmi e Progetti Ben Definiti in un Prossimo Futuro.

3. EXPRESSING FUTURE INTENTIONS – Esprimere Intenzioni Future.

4. TALKING ABOUT SOMETHING THAT IS GOING TO HAPPEN – Parlare di Qualcosa che Sta per Accadere.

5. TALKING ABOUT TIMETABLES IN THE FUTURE- Parlare di Orari nel Futuro.

• DIALOGUE – Dialogo

WHAT ARE YOU DOING NEXT WEEKEND? – Cosa farai il prossimo fine settimana?

Nicole:             What are you doing next weekend? Have you got any definite plans?

                          (cosa farai il prossimo fine settimana? Hai qualche progetto ben  

                          preciso/ definito?)

Pamela:            Yes, I’m going to Edinburgh (sì, andrò a Edimburgo).

Nicole:               Who are you going with? (con chi andrai?)

Pamela:              I’m going with my family (andrò con la mia famiglia).

Nicole:              How are you going there (come andrai/andrete là?)

Pamela:             We’re going by plane (andremo in aereo).

Nicole:               When are you leaving? (quando partirete?)

Pamela:            We’re leaving next Friday at 5.30 p. m.

                            (partiremo il prossimo venerdì alle 17,30).

Nicole:               What are you doing there (cosa farete là?)          

Pamela:             On Saturday at 9.30 a. m. we are visitng Edinburgh Castle and its  

                           museums (sabato alle 9,30 visiteremo Castello Edinburgo e i suoi 

                            musei).

Nicole:               Have you got a reservation? (avete la prenotazione?)

Pamela:             Yes, we have. At 1.15 p. m. we’re having lunch in a restaurant near

                            the ancient Castle, then we’re exploring the Royal Mile and its

                           typical shops, where I’m going to buy some souvenirs (sì. Alle 13,30

                        pranzeremo in un ristorante vicino all’antico castello, poi esploreremo

                        il Royal Mile e i suoi tipici negozi, dove ho intenzione di comprare

                          qualche ricordino).

Nicole:           Are you going to climb to the top of Arthur’s Seat, the extinct

                        volcano? (avete intenzione di salire in cima all’ Arthur’s  Seat, il

                       vulcano spento?)

Pamela:       No, we aren’t. On Sunday we’re going sightseeing the city by bus, then

                     we’re going to visit the National Museum of Scotland where there

                     are over 20,000 interesting artefacts to see (no. Domenica faremo un

                     giro turistico della città in autobus, poi abbiamo intenzione di visitare

                     il Museo Nazionale della Scozia dove ci sono più di 20000 interessanti

                     manufatti da vedere).

Nicole:          When are you coming back? (quando tornerete?)

Pamela:        We are coming back on Sunday evening. Our plane leaves at 6.30 p. m.

                       (torneremo domenica sera. Il nostro aereo parte/partirà alle 18,30).

Nicole:          That sounds great! (sembra grandioso!)

• FUNCTIONS – Funzioni.
• TALKING ABOUT FIXED FUTURE PLANS AND ARRENGEMENTS– Parlare di Programmi e Progetti Futuri già Stabiliti.

A) What are you doing next weekend? (cosa farai/farete il prossimo fine settimana?)

B) I’m going to England with my family (andrò in Inghilterra con la mia famiglia).

A) How are you going there? Are you going by train? (come andrai/andrete là? andrai/andrete in treno?)

B) No, we aren’t. We are going by plane (no. Andremo in aereo).

A) When are you leaving? (quando partirete?)

B)) We’re leaving next Saturday at 7.15 a. m (partiremo il prossimo sabato alle 7,15).

A) Are you visiting Buckingham Palace? (visiterete Palazzo Buckingham?)

B) Yes, we are. We’ve got a reservation. We are exploring the Royal Palace on Saturday morning. At 1.15 p. m. we are having lunch in a restaurant, then we are going sightseeing the city. We’ve got the tickets of the bus. (sì. Abbiamo una prenotazione. Esploreremo il Palazzo Reale sabato mattina. Alle 13,15 pranzeremo in un ristorante, poi andremo a fare il giro turistico della città. Abbiamo i biglietti dell’autobus).

A) What are you doing on Sunday? (cosa farete domenica?)

B) At 10.00 a.m. we’re visiting the British Museum (alle 10 visiteremo il British Museum).

A) When are you coming back? (quando tornerete?)

B) We are coming back on Sunday evening (torneremo domenica sera).

A) Where are you going next August? (dove andrai/andrete il prossimo agosto?)

B) I’m going to the seaside (andrò al mare).

A) Are you going abroad or are you staying in your country? (andrai all’estero o starai nella tua nazione?)

B) I’m going to Sicily (andrò in Sicilia).

A) Who is coming with you? (chi verrà con te?)

B) I’m going with my friends (andrò con I miei amici).

A) Where are you spending your holidays this summer? (dove passerai le tue vacanze quest’estate?)

B) I’m spending my holidays in Italy (passerò le mie vacanze in Italia).

A) Who are you going on holiday with? (con chi andrai in vacanza?)

B) I’m going with my friends (andrò con i miei amici).

A) How long are you spending there? (quanto a lungo/ tempo passerai là?)

B) Twenty days (venti giorni).

A) What are you doing there? (cosa farai là?).

B) I’m visiting Milan, Venice, Florence, Rome and Naples and I’m taking a lot of photos (visiterò Milano, Venezia, Firenze, Roma e Napoli e farò molte foto).

 A) I’m spending a week in the mountains next January (passerò una settimana in montagna il prossimo gennaio).

B) Where are you staying? (dove starai?)

A) I’m staying at the Park Hotel (starò al Park Hotel).

A) They aren’t playng tennis this Sunday, they are leaving for the USA (loro non giocheranno a tennis questa domenica, partiranno per gli USA).

B) How long are they staying there? (quanto a lungo/tempo staranno là?)

A) Two weeks (due settimane).

A) When are you visiting your friends? (quando farai visita ai tuoi amici?)

B) We are visiting our friends at Christmas (faremo visita ai nostril amici a Natale/nel periodo di Natale).

• TALKING ABOUT DEFINITE PLANS AND ARRENGEMENTS IN THE NEAR FUTURE – Parlare di Programmi e Progetti Ben Definiti in un Prossimo Futuro.

10.30 a. m.:  A) What are you doing this afternoon? (10,30: cosa farai/fai questo pomeriggio?)

B) I’m washing my hair this afternoon (questo pomeriggio mi laverò I capelli).

4.15 p. m.: A) What is Peter doing this evening? (16,15: cosa farà/fa Peter questa sera?)

B) He’s going to the theatre. He is not going to the disco tonight. And you?

(andrà a teatro. Non andrà in discoteca stanotte. E tu?)

A) I’m watching TV (io gurderò la televisione).

A) What are you doing this weekend? (cosa farai questo fine settimana?)

B) On Saturday afternoon I’m playing tennis with Peter and on Sunday evening I’m going to the theatre with Karen (sabato pomeriggio giocherò a tennis con Peter e domenica sera andrò a teatro con Karen).

A) When are you leaving? (quando prtirai?)

B) I’m flying to New York in three hours (volerò a New York fra tre ore).

• EXPRESSING FUTURE INTENTIONS – Esprimere Intenzioni Future

A) Where are you going to spend your next holiday? (dove hai intenzione di passare/passerai la tua prossima vacanza?)

B) At the seaside (al mare).

A) What are you going to do there? (cosa hai intenzione di fare/farai là?)

B) I’m going to swim very much (ho intenzione di nuotare/nuoterò molto).

A) Are you going to buy any souvenirs during your holiday? (hai intenzione di comprare/comprerai dei ricordini durante la tua vacanza?)

B) Yes, I am (sì).

A) Are you going to look for shells? (hai intenzione di cercare/ercherai le conchiglie?)

B) No, I am not (no).

A) How long are you going to stay away? (quanto tempo hai intenzione di stare/starai via?)

B) I’m going to stay away ten days (ho intenzione di stare via dieci giorni).

A) Where are you going to stay? (dove hai intenzione di stare/alloggiare/ starai/alloggerai?)

B) I’m going to stay in a “bed and breakfast” place (ho intenzione di stare/ alloggiare/starò/alloggerò in un “bed and breakfast” = alloggio che offre solo letto e colazione).

A) How are you going to travel? (come hai intenzione di viaggiare/viaggerai?)

B) By train (in treno).

A) What are you going to do next weekend? (cosa hai intenzione di fare/farai il prossimo fine settimana?)

B) I am not going to ride a bike. I’m going to stay at home and you? (non ho intenzione di andare/non andrò in bicicletta. Ho intenzione di stare/starò a casa e tu?)

A) I’m going to run in the park (ho intenzione di correre/correrò nel parco).

A) What is Peter going to do this afternoon? (cosa ha intenzionedi fare/farà Peter questo pomeriggio?)

B) He’s going to study (ha intenzione di studiare/studierà).

A) And Jean? (e Jean?)

B) She’s going to work in the garden (lei ha intenzione di lavorare/lavorerà in giardino).

A) This Sunday we are going to get up early (questa domenica abbiamo intenzione di alzarci/ci alzeremo presto).

 B) What are you going to do? (cosa avete intenzione di fare/farete?)

A) We are going to have a walk in the country and you? (abbiamo intenzione di fare/faremo una passeggiata in campagna e tu?).

B) I’m going to visit my relatives (ho intenzione di fare/farò visita ai miei parenti).

A) They are going to spend their next weekend in London (loro hanno intenzione di passare il loro prossimo fine settimana a Londra).

B) When are they going to leave? (quando hanno intenzione di partire/partiranno?)

A) On Friday afternoon (venerdì pomeriggio).

B) What are they going to see? (cosa hanno intenzione di vedere/vedranno?)

A) They are going to see the Changing of the Guard (hanno intenzione di vedere/vedranno il Cambio della Guardia).

A) I’m going to give a party in June (ho intenzione di dare/darò una festa a giugno).

B) Who are you going to invite? (chi hai intenzione di invitare/inviterai?)

A) I’m going to invite my best friends (ho intenzione di invitare/inviterò I miei migliori amici).

B) What is your mum going to cook? (cosa ha intenzione di cucinare/cucinerà tua madre?)

 A) My mum is going to make a cake and some sandwiches (mia madre ha intenzione di fare/farà una torta e dei panini).

A) You aren’t going to buy that terrible brown T-shirt, are you? (non hai intenzione di comprare quella orribile maglietta marrone, vero?)

B) Yes, I am. I’m going to wear it at Andy’s party (sì. Ho intenzione di indossarla/la indosserò alla festa di Andy).

A) What are you going to do after you finish Scuola Media? (cosa farai/hai intenzione di fare dopo avere finito la Scuola Media?)

B) I’m going to attend a Secondary Modern School and you? (ho intenzione di frequentare/frequenterò una Secondary Modern School).

A) I’m going to attend a School of language (ho intenzione di frequentare/ frequenterò una Scuola di lingue).

A) What are you going to do after High School? (cosa hai intenzione di frequentare/ frequenterai dopo la High School?)

B) I’m going to attend University and you? (ho intenzione di frequentare/ frequenterò l’Università e tu?)

A) I’m going to look for a job (ho intenzione di cercare lavoro).

4. TALKING ABOUT SOMETHING THAT IS GOING TO HAPPEN – Parlare di Qualcosa che Sta Per Accadere.

A) What’s the weather like? (com’è il tempo?)

B) It’s going to rain (sta per piovere).

A) What’s that noise? What’s going to happen? (cos’è quel rumore? Cosa sta per succedere?)

B) The engine is going to break (il motore si sta per rompere).

A) We are late. We’re going to miss the plane (siamo in ritardo. Stiamo per perdere l’aereo).

A) Pay attention! You’re going to spill your tea (fai attenzione! Stai per versare il tuo tè).

5. TALKING ABOUT TIMETABLES IN THE FUTURE – Parlare di di Orari nel Futuro.

A) What time does your plane take off from Heathrow? (a che ora decolla il tuo aereo da Heathrow?)

B) It takes off at 8.15 a.m. (decolla alle 8.15 a. m.).

A) What time does the train from London arrive?

B) It arrives at 10.30 a. m.

A) What time does Edinburgh Castle open?

B) It opens at 9.30 a. m.

A) what time does the concert start?

B) It starts at 5.30 p. m.

A) What time do shops close?

B) Shops close at 7.30 p. m.

• FIND OUT ENGLISH! – Scopri l’inglese!

1. FUTURE TENSE – Tempo Futuro.

In inglese azioni o eventi futuri possono essere resi con forme verbali diverse che assumono differenti sfumature di significato:

PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE as FUTURE – Presente Continuo/Progressivo con valore di Futuro,

TO BE GOING TO FUTURE – Futuro con To Be Going To + Forma Base del Verbo,

SIMPLE PRESENT as FUTURE – Presente Semplice con valore di Futuro,

TO BE TO as FUTURE – To Be To come Futuro,

TO BE ABOUT TO as FUTURE – To Be About To come Futuro,

FUTURE SIMPLE/WILL/SHALL FUTURE – Futuro Semplice con Will e Shall,

FUTURE CONTINUOUS/WILL/SHALL + PROGRESSIVE – Futuro Continuo con Will e Shall + Progressivo.

FUTURE PERFECT – Futuro Anteriore.

ESPRESSIONI DI TEMPO TIPICHE DEL FUTURO

Nelle Frasi Future possono essere presenti espressioni di tempo tipiche del futuro, ma anche avverbi ed espressioni temporali che si usano per le azioni al Present Simple e al Present Continuous, ovviamente con significato logico diverso.

TOMORROW (domani), NEXT WEEK/MONTH/YEAR/MONDAY/SUMMER/JULY/etc. (la prossima settimana/il prossimo mese/anno/lunedì/estate/luglio/ecc.), AFTER BREAKFAST/SCHOOL/etc. (dopo la colazione/la scuola/ecc.), IN AN HOUR/A FORTNIGHT (fra un’ora/quindici giorni), IN A WEEK/MONTH/ YEAR (tra una settimana/mese/anno), THE DAY AFTER TOMORROW (dopodomani), IN TWO/THREE … MINUTES’/DAYS’ TIME (tra due/tre … minuti/giorni), THIS TIME NEXT WEEK/MONTH/etC. (a quest’ora la prossima settimana/mese/ecc.), IN A MOMENT (tra un attimo), IN A LITTLE WHILE/SHORTLY (tra poco), TONIGHT/THIS EVENING/THIS MORNING/etc. (stanotte/questa sera/questa mattina/ecc.), THIS WEEK/MONTH/YEAR/WINTER/ JANUARY/ MONDAY/etc. (questa settimana/ mese/anno/inverno/gennaio/lunedì/ecc.), IN JULY/etc. (in luglio/ecc.), ON MONDAY/etc. (il/di lunedì/ecc.), IN THE MORNING/etc. (la/di mattina/ecc.), BY (per/entro), LE DATE, LE ORE.

2. FUTURO PROGRAMMATO con PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE

 2. 1. Per parlare di AZIONI, APPUNTAMENTI, INCONTRI ed EVENTI FUTURi PROGRAMMATi, ORGANIZZATi, DECISi, STABILITI, BEN DEFINITI prima del momento in cui si parla e che CERTAMENTE AVVERRANNO, si usa Il PRESENT CONTINUOUS/ PROGRESSIVE.

In questi casi, solitamente vengono espressi anche orari e/o date.

In questo caso il Present Continuous/Progressive può tradurre sia il Presente Indicativo che il Futuro Semplice italiani.

(Per la formazione e la coniugazione del Present Progressive/Continuous, rivedere la lezione 15).

Es.: She is going to the doctor’s at 5.30 p. m. (lei andrà dal dottore/nello studio del dottore alle 17,30 = è certo, ha l’appuntamento).

We are starting French lessons next Monday (inizieremo le lezioni di francese il prossimo lunedì = è fissato).

They are playing versus Manchester City next week (giocheranno contro il Manchester City la prossima settimana = è stabilito).

I’m playing tennis this afternoon (giocherò a tennis questo pomeriggio = ho prenotato/organizzato).

He ‘s flying to Los Angeles in ten minutes’ time (volerà a Los Angeles fra dieci minuti = l’orario è stabilito).

 Tomorrow I’m studying for my exam (domani studierò per il mio esame = ho già deciso).

I’m having lunch with my grandparents next Saturday (pranzerò con I miei nonni il prossimo sabato = è stato già fissato precedentemente).

Today after school I’m going to the concert (oggi dopo la scuola andrò al concerto = ho i biglietti).

A)  What are you doing next weekend? (cosa farai/farete il prossimo fine settimana? = cosa sei/siete certi di fare?/cosa hai/avete già deciso/organizzato di fare?)

 B) On Sunday I’m having a party (domenica darò una festa = ho già organizzato la festa, invitato gli amici, ecc.).

A) And you? (e tu?)

 B) I’m leaving for Edinburgh tonight (parto/partirò per Edinburgo questa sera = è certo che partirò = ho già prenotato il viaggio).

A) Where are you going next summer? (dove andrai/andrete la prossima estate = dove avete deciso/programmato di andare?)

B) We are going to the seaside (andremo = è deciso/programmato di andare al mare).

A) What are you doing this evening? (cosa farai questa sera? = cosa hai deciso/organizzato di fare questa sera?)

B) I’m studying (studierò = l’ho deciso/programmato).

2. 2. PRESENT CONTINUOUS/ PROGRESSIVE as FUTURE and PRESENT CONTINUOUS/ PROGRESSIVE as PRESENT (Presente Continuo/Progressivo usato con valore di Futuro e Presente Continuo/Progressivo usato con valore di presente).

Il Present Continuous/Progressive viene usato sia per azioni presenti in corso di svolgimento, che per azioni future programmate, perciò per una corretta traduzione in italiano bisognerà stare attenti soprattutto al contesto in cui si svolge l’azione, poichè non sempre le espressioni temporali possono aiutare, in quanto molte di loro possono essere usate sia per il presente che per il futuro.

Es.: Now I’m working in my garden (ora lavoro/sto lavorando in giardino = c’è “now” è sicuramente un presente continuo).

Tomorrow I’m working in my garden (domani lavorerò nel mio giardino = c’è “tomorrow” è sicuramente un futuro programmato).

MA come devo tradurre:
This afternoon I’m working in my garden (questo pomeriggio nel mio giardino

sto lavorando – o – lavorerò? Presente Progressivo o Futuro Programmato? = dipende dal contesto = quando viene/è stata detta la frase?

Se la frase viene detta mentre si svolge, tradurrò con un presente, se la frase viene pronunciata di mattina, tradurrò con un futuro.

3. FUTURO INTENZIONALE: TO BE GOING TO + FORMA BASE del verbo.

FORMA AFFERMATIVA

La forma affermativa si costruisce con: soggetto + verbo to be (coniugato al presente secondo il soggetto) + going to + la forma base del verbo.

I am going to work

You/we/they are going to work

He/she/it is going to work

FORMA NEGATIVA

La forma negativa si costruisce con: soggetto + verbo to be (al presente, coniugato secondo il soggetto) + not + going to + forma base del verbo.

I am not going to work

You/we/they are not going to work

He/she/it is not going to work

FORMA INTERROGATIVA

La forma Interrogativa si costruisce con: verbo to be (al presente coniugato secondo il soggetto) + soggetto + going to + verbo in forma base + punto di domanda.

Am I going to work?

Are you/we/they going to work?

Is he/she/it going to work?

 FORMA INTERRO-NEGATIVA

La forma interro-negativa si costruisce con: verbo to be (al presente coniugato secondo il soggetto) + soggetto + not + going to + verbo in forma base + punto di domanda.

Am I not going to work?

Are you/we/they not going to work?

Is he/she/it not going to work?

 LA FORMA CONTRATTA AFFERMATIVA E NEGATIVA, LE RISPOSTE BREVI E LE QUESTION TAGS SI OTTENGONO SEGUENDO LE REGOLE VALIDE PER IL VERBO ESSERE (VEDI LEZIONE 2).

TO BE GOING TO + VERBO IN FORMA BASE si usa per esprimere:

1)  INTENZIONI, AMBIZIONI, o PROGETTI FUTURI, ma SENZA che sia stata fatta UNA PROGRAMMAZIONE BEN DEFINITA o PRECISA, niente è stato fissato, perciò NON E’ CERTO CHE SI REALIZZERANNO.

In questo caso “to be going to + forma base del verbo” traduce l’espressione italiana: ”AVERE L’INTENZIONE DI/VOLERE (fare qualcosa)”, ma non è stato ancora organizzato/ programmato niente, NON E’ CERTO CHE L’AZIONE AVVERRA’.

Es.: Next Sunday morning he’s going to run in the park (la prossima domenica  mattina egli ha intenzione di correre/correrà nel parco).

She is going to organize a party in a week (lei ha intenzione di organizzare/ organizzerà una festa tra una settimana).

We are going to spend our holidays in Italy (noi abbiamo intenzione di trascorrere/trascorreremo) le nostre vacanze in Italia).

In a little while I’m going to watch TV (tra poco ho intenzione di guardare/guarderò la TV).

 I’m not going to call her again (non ho intenzione di telefonarle/non le telefonerò ancora).

 I’m going to leave for Los Angeles next month (ho intenzione di partire/partirò per Los Angeles il prossimo mese).

 She is going to have lunch with her grandmother the day after tomorrow (lei ha intenzione di pranzare/pranzerà con la sua nonna dopodomani).

Tomorrow I’m going to work in my garden (domani ho intenzione di lavorare/lavorerò nel mio giardino).

Tomorrow he is not going to work in his garden, is he? (domani egli non ha intenzione di lavorare/non lavorerà nel suo giardino, vero?).

Tomorrow isn’t she going to work in her garden? (domani non ha lei intenzione di lavorare/non lavorerà nel suo giardino?).

 A) Are they going to work in their garden next Monday? (hanno loro intenzione di lavorare/non lavoreranno nel loro giardino il prossimo lunedì?)

B) Yes, they are(sì)/No, they aren’t (no).

A) What are you going to do after High School? (cosa hai intenzione di fare/farai dopo la Scuola Superiore?)

B) Are you going to become a lawyer or a doctor? (hai intenzione di diventare un avvocato o un medico?)

C) I’m going to become a chef (ho intenzione di diventare un cuoco).

A) Is Joe going to buy a new bike? (Joe ha intenzione di comprare/comprerà una nuova bicicletta?)

B) Yes, he is (sì).

A) Is Joe going to study Portuguese? (Joe ha intenzione di studiare/studierà portoghese?)

B) No, he isn’t (no).

A) Is Pamela going to travel by train? (Pamela ha intenzione di viaggiare/viaggerà in treno?)

B) No, she isn’t. She is going to fly (no. Lei ha intenzione di prendere/prenderà l’aereo/volare/volerà).

A) What places are you going to visit? (che luoghi hai intenzione di visitare/ visiterai?)

B) I’m going to visit some ancient towns (ho intenzione di visitare/visiterò alcune antiche città).

 ! Con i verbi TO GO e TO COME in genere NON VIENE USATO “TO BE GOING TO”, MA il PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE, per non “appesantire” la frase.

Es.: I’m going to New York in April (andrò a New York in aprile).

(Comunque: “I’m going to go to New York in April” non è errato, se si vuole enfatizzare l’intenzione di andare a New York).

2) UN FUTURO IMMINENTE/UN’AZIONE CHE STA PER ACCADERE/L’INEVITABILITA’ DI UN’AZIONE FUTURA (PREVISIONE BASATA SU CIO’ CHE SI SA O SI VEDE).

 In questo caso “to be going to + forma base del verbo” traduce l’espressione italiana: “STARE PER” (fare)  o “STARE PER” (succedere qualcosa).

Es.: What’s going to happen? (cosa sta per succedere/accadere/accadrà/

succederà?)

Look! There are a lot of clouds. It’s going to rain (guarda! Ci sono molte nuvole. Sta per piovere/pioverà).

Let’s run, we’re late. We’re going to miss the train! (corriamo, siamo in ritardo. Stiamo per perdere/perderemo il treno!)

Be careful! You’re going to break the vase (stai attento/fai attenzione! Stai per rompere/romperai il vaso).

Pay attention! You’re going to spill your coffee (fai attenzione! Stai per rovesciare/rovescerai il tuo caffè).

Andy, you’re riding too fast. You’re going to fall off your bike! (Andy, stai andando (in bicicletta) troppo velocemente. Stai per cadere/cadrai dalla bicicletta!)

Oh, that tree is going to crash onto the roof of that house! (oh, quell’albero sta per crollare/crollerà sul tetto di quella casa!).

Look at that car! It’s going to crash into the wall (guarda quella macchina! Sta per schiantarsi/si schianterà contro il muro).

4. PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE as FUTURE e TO BE GOING TO.

Sia il “Presente Continuo/Progressivo” che “To Be Going to” possono essere usati per parlare di programmi futuri, perciò spesso entrambe le forme sono possibili, ma con una diversa sfumatura di significato.

 Se viene usato il “Presente Continuo/ Progressivo” si comunica anche che l’azione è stata stabilita e organizzata, perciò avverrà certamente, mentre se si usa “To be Going to”, si indica solo che c’è un’intenzione, ma niente è stato ancora organizzato.

Es.: I’m having/I’m going to have a party on Saturday (farò una festa sabato/ho intenzione di fare/farò una festa sabato).

“I’m having” indica che “la festa” è stata già organizzata, mentre “I’m going to have” indica che “la festa” non è stata ancora organizzata e che è solo un’intenzione del parlante.

Next summer we are visiting Miami (la prossima estate visiteremo Miami = già programmato/prenotato ecc.).

Next summer we are going to visit Miami (la prossima estate visiteremo/abbiamo intenzione di visitare Miami = è solo un’intenzione).

What’s happening tomorrow? (cosa accadrà domani?)

We’re going on holiday tomorrow (noi andremo in vacanza domani).

We’re going to Jamaica (andremo in Giamaica).

We’re staying there for ten days (staremo là per dieci giorni).

What’s going to happen? (cosa sta per accadere/accadrà?)

It’s going to snow (sta per nevicare).

 I’m going to wear my blue anorak ((ho intenzione di indossare/sto per indossare/indosserò la mia giacca a vento blu).

We are at the airport. We’re going to get on the plane (siamo all’aereoporto. Stiamo per salire sull’aereo).

Be careful! You’re going to spill your milk (stai attento! Stai per rovesciare il tuo latte).

Paul’s bike is dirty. He is going to wash it (la bicicletta di Paul è sporca. Egli ha intenzione di lavarla/sta per lavarla/la laverà).

! Come si vede dagli esempi si usa “to be going to” quando il futuro italiano può essere sostituito da: “avere intenzione di” (fare qualcosa), o “stare per accadere” o “stare per fare” (qualcosa).

! Con I verbi di moto, soprattutto con to leave, to go e to come si preferisce usare il Presente Progressivo.

Es.: He is going (to go) to the seaside next August (andrà al mare il prossimo Agosto) = Meglio: He is going to the seaside next August.

! Il “Presente Continuo/Progressivo” si deve usare per un’azione futura quando è chiaro che un evento è stato precedentemente stabilito/fissato.

Es.: I must make a cake. My parents are coming to dinner this evening (devo fare una torta. I miei genitori vengono/verranno a cena questa sera = è certo).

! “to be going to” va sempre usato quando è necessario evidenziare che un’azione o un evento sono futuri, mentre l’uso del Presente Continuo/Progressivo potrebbe far pensare che l’azione avviene al presente (durante il suo svolgimento).

Es.: They are playing tennis = quando? In questo momento? O in futuro?

Per chiarire che l’azione si svolgerà al futuro: They are going to play tennis (giocheranno/hanno intenzione di giocare a tennis).

! Il Present Continuous/Progressive NON si può usare per fare previsioni.

Per fare previsioni, basate sull’osservazione dei fatti, si deve usare “to be going to”.

Es.: There are thunders and lightnings. It’s going to rain (ci sono tuoni e lampi. Sta per piovere).

5. SIMPLE PRESENT as FUTURE – Presente Semplice con valore di Futuro (1).

Il Presente Semplice può essere usato per indicare azioni o eventi futuri prestabiliti da programmi, o da calendari, o da tabelle orario di spettacoli, di appuntamenti, di luoghi pubblici, di mezzi di trasporto, ecc.

Es.: The London train leaves at 9.30 a. m. tomorrow (il treno per Londra parte/partirà alle 9,30 domani).

The plane lands at 11.15 a. m. (l’aereo atterra/atterrerà alle 11,15).

He has French from 9.15 to 10.10 a. m. tomorrow (egli ha/avrà francese dale 9,15 alle 10,10 domani).

When does school start this year? (quando la scuola inizia/inizierà quest’anno?)

The concert starts at 8.10 p. m. and finishes at 10.15 tonight (il concerto inizia/inizierà alle 20,10 e finisce/finirà alle 22,15 stasera).

The American President meets the French President at 10.30 a. m. next Monday (il presidente americano incontra/incontrerà il presidente francese alle 10,30 lunedì prossimo).

The flight to London is at 10.15 a.m. (il volo per Londra è/sarà alle 10,15).

6. TO BE TO as FUTURE – To Be To come Futuro

“To be to” viene usato con valore di futuro per esprimere una decisione per il futuro presa da altri.

Es.: That building is to become a school (quell’edificio diventerà/è destinato a diventare una scuola = decisione presa da altri).

!  Questa forma viene molto usata nei titoli dei giornali, dove a volte si omette il verbo essere.

Es.: Our Parliament (is) to pass a new financial law (il nostro Parlamento varerà una nuova legge finanziaria).

7. TO BE ABOUT TO as FUTURE – To Be About To come Futuro

“To be about to” viene usato per qualcosa che sta per accadere, quando si vuole enfatizzare che l’evento/azione è imminente.

Es.: We’re late, let’s run. The plane is about to leave (siamo in ritardo, corriamo. L’aereo sta per partire).

8.  LA PREPOSIZIONE “BY” (1).

La preposizione “BY” ha diversi significati e viene utilizzata per introdurre diversi complementi indiretti.

8.1. “BY” (mezzo).

La preposizione “BY” viene usata per indicare il mezzo di trasporto o di comunicazione: by air mail/by post/by car/train/plane/bus/etc. In questi casi sgnifica “per mezzo di/con/in”.

Es.: I go by car/train/plane/bus/etc. (vado con l’/il/in auto/treno/aereo/autobus/ ecc.).

I always travel by train (viaggio sempre in treno).

I often send my presents by post (spesso spedisco i miei regali per posta).

! E’ possible sostituire: “to go by car” con “to drive”, “to go by bicycle” con “to cycle” e “to go by plane” con “to fly”.

! Quando il mezzo di trasporto è preceduto da articoli o aggettivi possessivi o dimostrativi, non si deve usare “by”, ma: “in a car”, “on a ship/bus/train/plane/ bicycle”, “on/in a boat”.

Es.: We can go in my car (possiamo andare con la mia macchina).

I can come on your bicycle (posso venire con la tua bicicletta).

! Quando viene specificato l’orario, con bus, train e plane, si possono usare sia “on” che “by: on/by the 10.10 train.

! Attenzione: “a piedi” in inglese si rende con “on foot”, oppure si usa “to walk” (camminare).

Es.: I go to school on foot/I walk to school (vado a scuola a piedi).

8.2. “BY” (tempo).

“BY” è anche una preposizione di tempo. In questo caso significa “per/entro” e viene usata per indicare un’ora, una data, o un momento preciso, come nelle espressioni: by lunchtime/tomorrow/Friday/10.30/2050/the end of the month/next week/next winter/etc.

Es.: I can’t finish this work by Friday (non riesco a finire questo lavoro per venerdì).

9. LA PREPOSIZIONE ONTO (o ON TO).

La preposizione ONTO (o ON TO) significa: “su/sopra” e indica movimento verso una superficie più alta o più bassa.

Es.: My cat always climbs onto the table (il mio gatto sale sempre sul tavolo).

Oh, those rocks are going to crash onto the roof of that house! (oh, quei massi stanno per crollare sul tetto di quella casa!)

Billy is climbing onto the bus now (Billy sta salendo sull’autobus ora).

10. QUESTION WORDS/WH-WORDS – INTERROGATIVI (Aggettivi, Pronomi, Avverbi e Congiunzioni).

– WHEN? – quando? (avverbio e congiunzione)

Es.: When’s your birthday? (quando è il tuo compleanno?)

When are you going to leave? (quando hai intenzione di partire/partirai?)

 – WHERE? – Dove? (avverbio e congiunzione).

Es.: Where are you from? (da dove vieni?)

Where’s your book? (dov’è il tuo libro?)

Where is he going now? (dove sta andando/va egli ora?)

– WHY? – Perchè? (avverbio e congiunzione)

 Si usa solo per fare domande dirette e indirette.

BECAUSE (perchè) va usato nelle risposte e per dare spiegazioni.

Es.: Why isn’t Mark at school? – Because he’s ill (perchè Mark non è a scuola? – Perchè è malato).

I don’t know why Mark isn’t at school (non so perchè Mark non è a scuola).

– HOW? – Come? (avverbio e congiunzione).

HOW può essere seguito da un aggettivo, da un avverbio, o da un verbo.

Es.: How old are you? (quanti anni hai?) – I’m seventeen years old (ho 17 anni).

How tall is Mark? (quanto è alto Mark?) – He’s 1.8 metres tall (è alto 1,80).

How high is Mont Blanc? (quanto è alto il Monte Bianco?) – It’s 4.810 metres high (è alto 4810 metri).

How deep is the Atlantic Ocean? (quanto è profondo l’Oceano Atlantico?) – it’s 8486 metres deep (è profondo 8486 metri).

How long is this room? And how wide is it? (quanto è lunga questa camera? E quanto è larga?) – It’s 5 metres long and 4 metres wide (è lunga 5 metri e larga 4 m.)

How heavy is that parcel? (quanto pesa quell pacco?) – It weighs 10 kilos (pesa 10 chili).

How fast are you driving now? (a che velocità/quanto veloce stai andando ora?) – At about 110 km per/an hour (a circa 110 all’ora).

How well can you speak French? (quanto bene sai parlare francese?)

How are you? (come stai?) – I’m fine thank you (sto bene grazie).

How are you going to travel? (come/in che modo hai intenzione di viaggiare?) –

By car (in auto).
How do you usually go to school? (come vai solitamente a scuola?) – I go on foot (vado a piedi).

– HOW MUCH? – Quanto?

Si usa per informarsi su una quantità singolare.

Es.: How much sugar have we got? (quanto zucchero abbiamo?)

– HOW MUCH IS?/ARE? – Qquanto è?/sono?

Viene usato per chiedere il prezzo.

Es.: How much is this bag?/How much does this bag cost? (quanto costa questa borsa?) – It’s £ 50/fifty pounds (sono/costa 50 sterline).

– HOW MANY? – Quanti?

Si usa per informarsi su una quantità plurale.

Es.: How many friends have you got? (quanti amici hai?)

– HOW OFTEN? – Quanto spesso?

Viene usato per informarsi sulla frequenza.

Es.: How often do you go to the cinema? (quanto spesso vai al cinema?)

– HOW FAR? – Quanto lontano?

Si usa per informarsi della distanza.

Es.: How far is Oxford from here? (quanto è lontano/dista Oxford da qui?) – It’s about 30 miles from here (dista circa 30 miglia da qui).

– HOW LONG? – Quanto tempo?

Si usa per informarsi della durata.

Es.: How long are you going to stay in Milan? (quanto tempo hai intenzione di stare a Milano?)

How long does the film last? (quanto dura il film?)

How long does it take to go to London? (quanto ci vuole per andare a Londra?)

–  WHOSE? – Di chi? (aggettivo e pronome).

Viene usato per informarsi su chi è il possessore.

Es.: Whose bag is this/Whose is this bag? (di chi è questa borsa?) – It’s mine (è mia).

– WHO? – Chi? (pronome)

Who? è il pronome interrogativo che si usa come soggetto per le persone. Oggi solitamente viene usato anche come complemento.

Es.: Who’s that girl? (chi è quella ragazza?) – It’s Anne (è Anne).

 Who are these girls? (chi sono queste ragazze?)

Who are you? (chi sei?)

Who is your favourite actress? (chi è la tua attrice preferita?)

ATTENZIONE:

Who are you going to Oxford with? (con chi andrai a Oxford?)

Who does she usually buy candies for? (per chi lei solitamente compra le caramelle?)

Who do you often send flowers to (a chi tu spesso mandi i fiori?)

Who do you want to speak to? (con chi vuoi parlare?)

! Nota dove sono posizionate le preposizioni nelle frasi inglesi con “who”.

– WHOM? (chi?) è il pronome interrogativo riferito a persona che si usava come complemento oggetto e complemento indiretto. Oggi WHOM viene solitamente sostituito da WHO, soprattutto nel parlato. In genere WHOM viene usato nel linguaggio formale e dopo una preposizione.

Es.: To whom are you referring? (a chi si riferisce?)

To whom do you want to speak? (con chi vuoi/vuole parlare?)

Who(m) do you want to speak to? (con chi vuole parlare?)

– WHAT? (quale?/che cosa?/che tipo di?) è sia aggettivo che pronome.

Es.: What’s your name? (qual’è il tuo nome?/come ti chiami?)

What nationality is Mark? (di che/quale nazionalità è Mark?)

What does your brother usually do in the afternoon? (cosa fa solitamente tuo fratello nel pomeriggio?)

What do you like? (cosa ti piace?)

What’s the weather like? (com’è il tempo?)

– WHICH? (quale tra due?/chi di voi?/di loro?) è sia aggettivo che pronome.

Es.: Which film do you prefer to see, “Titanic” or “Anastasia”? (quale film preferisci vedere, “Titanic” o “Anastasia”?)

Which of them is your cousin? (quale di loro è tuo cugino?)

–  WHO? – WHAT? – WHICH?

! Si usano WHO? (come pronome solo per le persone) e WHAT? (come pronome e aggettivo per cose e animali), quando la domanda è generica e si riferisce ad un numero illimitato, quindi più risposte sono possibili.

! WHAT si usa come aggettivo per le persone, in un numero illimitato, col significato di: “che genere/tipo di”?, “quale”?).

Es.: Who is your favourite singer? (chi è il tuo cantante preferito?)

What singer do you like best? (quale cantante ti piace di più?)

 Who is your favourite footballer? (chi è il tuo calciatore preferito?)

What footballer do you like best? (quale calciatore ti piace di più?)

What’s that animal? (cos’è quell’animale?)

What books do you like?  (quali libri ti piacciono?)

What films do you prefer? (quali film preferisci?

What places are you going to visit? (quali luoghi hai intenzione di visitare/visiterai?

What are your favourite sports? (quali sono i tuoi sport preferiti?)

What (kind of) actors do you prefer? (che genere di attori preferisci?)

What (kind of) people do you like best? (che tipo di persone preferisci?)

! Quando la scelta è possible solo tra un numero limitato di persone, sia WHO? che WHICH? possono essere usati come pronomi.

Es.: Who/Which is your favourite singer? Lady Gaga or Madonna? (chi è la tua cantante preferita? Lady Gaga o Madonna?)

! In una scelta limitata, si usa WHICH? come aggettivo riferito a persone, animali e cose, o se è seguito da “one/ones” o da “of”.

Es.: Which girl do you like, Mary or Kate (quale ragazza ti piace, Mary o Kate?)

Which one do you like? (quale ti piace?)

Which of them is your sister? (chi di loro è tua sorella?)

Which car do you prefer? The blue or the white one? (quale auto preferisci? La blu o la bianca?)

Which of these books do you want? (quale di questi libri vuoi?)

Which films do you prefer, action movies or science fiction films? (quali film preferisci, i film d’azione o di fantascienza?)

! Con alcuni sostantivi si può usare anche WHAT? come aggettivo, nonostante la scelta sia limitata.

Es.: What/which size are you? Medium or large? (di che taglia sei? Media o grande?)

What colour eyes has your brother got, brown or blue? (di che colore ha gli occhi tuo fratello, marroni o blu?)/ What colour are his eyes? (di che colore sono I suoi occhi?)

What/which class/office are you in? (in quale classe/ufficio sei?)

! Quando WHO?, WHICH? e WHAT? sono soggetto della frase non si deve invertire il verbo e non ci vuole nessun ausiliare, come si deve fare solitamente per rendere la frase interrogativa.

Es.: Who knows that man? (chi conosce quell’uomo?)

What is happening now? (cosa sta succedendo/succede ora?)

Which of them is your boyfriend? (chi di loro è il tuo ragazzo?)

! Quando WHO?, WHAT? e WHICH? sono usati come complemento, non si deve invertire il verbo, ma ci vuole l’ausiliare necessario (“do”, “does”, ecc.).

Es.: Who do you usually see on Sundays (chi solitamente vedi tu la domenica?)

Who does Anne usually invite on Sunday? (Anna chi invita solitamente la domenica?)

What are you going to cook? (cosa hai intenzione di cucinare?)

Which bag do you prefer? (quale borsa preferisci?)

! Se la frase è interro-negativa gli ausiliari vanno usati.

Es.: Who doesn’t know Sting? (chi non conosce Sting?)

! Nelle domande in italiano, le preposizioni vengono messe prima dei pronomi o degli aggettivi interrogativi, mentre in inglese, quando ci sono le Question Words, solitamente le preposizioni vengono messe in fondo alla frase (eccetto nel linguaggio formale).

Es.: Where is he from/where does he come from? (da dove viene egli?)

What are you thinking of? (a cosa pensi?/stai pensando?)

 What subject are you good at? (in quale materia sei bravo?)

Who are you going on holiday with? (con chi vai/andrai in vacanza?)

Who does he often buy flowers for? (per chi egli compra spesso i fiori?)

Who are you looking at? (chi guardi/stai guardando?)

At what temperature does water boil? (a quale temperatura l’acqua bolle?)

RIVEDI ANCHE LE LEZIONI 1; 2; 3; 4; 5; 8; 10; 11; 12; 13.

11. IL FUTURE SIMPLE/WILL/SHALL FUTURE, IL FUTURE CONTINUOUS/WILL/SHALL + PROGRESSIVE e IL FUTURE PERFECT saranno trattati nelle prossime lezioni.