Lesson 02 – Lezione 02 (Aggiornamento a Lezione già pubblicata in data 4 Aprile 2018)
FUNCTIONS – Funzioni.
- TALKING ABOUT YOURSELF, YOUR FAMILY AND OCCUPATION – Parlare di te stesso, della tua famiglia e del lavoro
- ASKING FOR CONFIRMATION – Chiedere per una conferma
DIALOGUE – Dialogo
ARE YOU A STUDENT? – Sei una studentessa?
Marie: Hello, I’m Marie. What’s your name? Ciao, sono Marie. Come ti chiami?)
Asdrid: I’m Asdrid. Are you French? (Mi chiamo Asdrid. Sei francese?)
Marie: No, I’m not. I’m Swiss and you? (No. Io sono svizzera e tu?)
Asdrid: I’m Swedish (Sono svedese).
Marie: Are you a student? (sei una studentessa?)
Asdrid: Yes, I am. I’m a student nurse and you?(Sì. Sono un’allieva infermiera e tu?)
Marie: I’m a student of archaeology (io sono una studentessa di archeologia).
Asdrid: Oh, my mother Ingrid is a history teacher while my father Ruben is a doctor. My two
brothers are secondary-school students. What about your family? (Oh, mia madre Ingrid è
un’insegnante di storia mentre mio padre Ruben è un dottore. I miei due fratelli sono studenti
della scuola secondaria. Cosa mi dici della tua famiglia?)
Marie: My family is composed of my mother Pauline, my father Pierre, my sister Nicolette
and my dog Snoopy. My mother isn’t Swiss, she is Canadian. She is a chef and my father is a
journalist. Nicolette is a schoolgirl. Snoopy is a collie and he is very sweet (La mia famiglia è
composta da mia madre Pauline,mio padre Pierre, mia sorella Nicolette e il mio cane Snoopy.
Mia madre non è svizzera, lei è canadese. Lei è una chef/cuoca e mio padre è un giornalista.
Nicolette è una studentessa di scuola media. Snoopy è un collie ed è molto dolce).
Asdrid: Oh, it’s very cold today, isn’t it? (Oh, è molto freddo oggi, non è vero?).
Marie: Yes, and it’s also very late! (Sì, ed è anche molto tardi!)
Asdrid: See you tomorrow (ci vediamo domani).
- FUNCTIONS– Funzioni
- TALKING ABOUT YOURSELF, YOUR FAMILY AND OCCUPATION – Parlare di te stesso, della tua famiglia e del lavoro
I’m Justin (mi chiamo Justin).
Are you French? (sei francese?)
No, I’m not. I’m Canadian (no. Sono canadese).
Are you a student? (sei uno studente?
Yes, I am. I’m a medical student (sì. Sono uno studente di medicina).
What about your family? (cosa mi dici della tua famiglia?).
My family is composed of my mother, my father, my brother, my cat and myself (la mia famiglia è composta da mia madre, mio padre, mio fratello, il mio gatto e me stesso).
My mother is a housewife, my father is a technician and my brother is a representative (mia madre è una casalinga, mio padre è un tecnico e mio fratello è un rappresentante).
- WORD BANK – Banca di Vocaboli
FAMILY – Famiglia
Mother – madre
Mum – mamma
Dad – papà
Daddy – babbo/papà
Father – padre
Parents – genitori
Sister – sorella
Brother – fratello
Grandmother – nonna
Grandfather – nonno
Grandparents – nonni
Cousin – cugino/a
Uncle – zio
Aunt – zia
Wife – moglie
Husband – marito
PETS – Animale di Compagnia
Dog – cane
Cat – gatto
Parrot – pappagallo
Canary – canarino
Goldfish – pesce rosso
Rabbit – coniglio
JOBS – Lavori/Impieghi/Occupazioni
Occupation – occupazione/impiego/lavoro/professione
Farmer – agricoltore/fattore /imprenditore agricolo/allevatore
Sheep farmer – allevatore di pecore
Factory worker – operaio (manufatturiero)
Lorry-driver – camionista
Taxi driver – tassista
Technician – tecnico
Mechanic – meccanico
Zookeeper – guardiano di zoo
Representative agent – rappresentante
Waiter – cameriere
Waitress – cameriera
Chef – chef/capo cuoco/cuoco/a
Cook – cuoco/a
Policeman – poliziotto
Policewoman – poliziotta
Postman – postino
Fireman – pompiere/vivile del fuoco
Typist – dattilografo/a
Secretary segretaria
Clerk – impiegato/a
Bank clerk – impiegato di banca
Businessman – uomo d’affari
Business executive – dirigente d’impresa
Manager – amministratore/amministratrice/direttore/direttrice (d’azienda)
Shopkeeper – bottegaio/negoziante/esercente
Cashier – cassiere/a
Shop assistant – commesso(di negozio)
Hairdresser – parrucchiere/a
Teacher – insegnante
Journalist – giornalista
Doctor – dottore/dottoressa/medico
Dentist – dentista
Nurse – infermiera/e/bambinaia
Student – studente/studentessa
Housewife – casalinga
Actor – attore
Actress – attrice
Singer – cantante
Footballer – calciatore
A: What are you? (cosa sei/che lavoro fai?)
B: I’m a farmer (sono un agricoltore).
A: What’s Helen? (che cos’è/che lavoro fa Helen?)
B: She’s a hairdresser (lei è una parrucchiera).
A: What’s Dave? (cos’è/che lavoro fa Dave?).
B: He’s a shopkeeper (egli è un negoziante).
A: Is Harry a factory worker? (Harry è un operaio?).
B: Yes, he is (sì).
A: Is Rachel a secretary? (Rachel è una segretaria?).
B: No, she isn’t (no).
A: What’s she? (cos’è lei?)
B: She’s a policewoman (lei è una poliziotta).
- A LETTER FROM SPAIN
15 December 2020
Dear Larry, (Caro Larry,)
I’m Spanish and my name’s Juan (Sono spagnolo e mi chiamo Juan).
I’m a student (Sono uno studente).
My family is composed of my mother Paloma, my father Miguel, my sister Penelope, my brother Pablo, my cat Felipe and myself. (La mia famiglia è composta da mia madre Paloma, mio padre Miguel, mia sorella Penelope, mio fratello Pablo, il mio gatto Felipe e me stesso).
My mother’s a shop assistant and my father’s a clerk. (Mia madre è una commessa e mio padre è un impiegato). My brother’s a schoolboy and my sister’s a baby (Mio fratello è uno studente di scuola media e mia sorella è una neonata).
My house is near Madrid (la mia casa è vicina a Madrid).
What about yourself and your family? (Cosa mi dici di te e della tua famiglia?)
Love, (con affetto)
Juan
- A FORM about Juan – (Un modulo riguardo a Juan)
NAME: Juan
SURNAME: Gonzales
NATIONALITY: Spanish
OCCUPATION: Student
- ASKING FOR CONFIRMATION – Chiedere per una conferma
Juan, you are Spanish, aren’t you? (Juan, tu sei spagnolo, vero/non è vero?)
Marie, you aren’t French, are you? (Marie, tu non sei francese, vero/non è vero?)
Astrid, you are a student nurse, aren’t you? (Astrid, tu sei un’allieva infermiera, vero/non è
vero?)
Pierre, isn’t a doctor, is he? (Pierre, non è un medico, vero/non è vero?)
Larry is English, isn’t he? (Larry è inglese, vero/non è vero?)
Ruben isn’t American, is he? (Ruben non è americano, vero/non è vero?)
Ingrid is a teacher, isn’t she? (Ingrid è un’insegnante, vero/non è vero?)
Pauline is Canadian, isn’t she? (Pauline è canadese, vero/non è vero?)
Marie is Swiss, isn’t she? (Marie è svizzera, vero/non è vero?)
Pietro e Franco are Italian, aren’t they? (Pietro e Franco sono italiani, vero/non è vero?)
They aren’t Russian, are they? (loro non sono russi, vero/non è vero?)
Winter is cold, isn’t it? (l’inverno è freddo, vero/non è vero?)
Your car isn’t red, is it? (la tua macchina non è rossa, vero/non è vero?)
- FIND OUT ENGLISH! Scopri l’inglese!
– 1 . PERSONAL PRONOUNS – Pronomi Personali
NOMINATIVE/ SUBJECT PRONOUNS – Pronomi Soggetto
I (io)
you (tu)
he (egli/ lui)
she (lei/ella)
it (esso/essa)
we (noi)
you (voi)
they (essi/esse/loro)
I Pronomi Personali Soggetto sono usati:
– come soggetto di una frase: Es.: I am a doctor (sono un dottore).
– In inglese il soggetto di una frase non pùò mai essere sottinteso, quindi va sempre espresso.
– Il pronome personale “I” va sempre scritto con la lettera maiuscola.
Es.: I am French (sono francese).
– Il pronome “you” viene usato per la seconda persona singolare (tu), per la seconda persona plurale (voi) e anche come pronome di “cortesia”, cioè quando si vuole dare del “lei” ad una persona con cui si hanno rapporti di tipo formale.
Es.: You are Spanish (tu sei/voi siete spagnolo/i).
You are my friend (tu sei mio amico).
Excuse me, are you Mrs Blake? (mi scusi, è lei la Signora Blake?).
– ! “You” è anche usato come Pronome Personale Complemento di seconda persona singolare e plurale (te/ti/ve/vi).
Es.: I see YOU tomorrow (TIi/VI vedo domani/CI vediamo domani).
– “He” (egli/lui) è usato per la terza persona singolare di genere maschile.
Es.: He is English (egli/lui è inglese).
– “She” (lei/ella) è usato per la terza persona singolare di genere femminile.
Es.: She is Argentinian (lei/ella è argentina).
– “ It” (esso/essa) corrisponde al pronome “neutro”, quindi usato per cose e animali, alla terza persona singolare.
Es.: It is a cat (è un gatto).
Tuttavia per gli animali domestici che si ritiene facciano parte della famiglia, è possibile usare i pronomi “she” o “he”.
Es.: She is my cat Pussy (è la mia gatta Pussy).
“It” viene anche usato per le persone quando si vuole indicare solo la presenza di qualcuno, o quando qualcuno bussa o suona alla porta.
Però quando ci si riferisce a qualcuno di “determinato” si usano i pronomi he, she, they.
Es.: Is that Peter over there? – Yes, it is (è Peter quello laggiù? – Sì).
Who’s that? – It’s Mr Parker (chi è quello? – E’ il Signor Parker).
Who is Mr Parker? – He’s my English teacher (chi è il Signor Parker? – E’ il mio insegnante d’inglese).
At the door (driiiin)– A): Who is it? (alla porta – Chi è?).
B): It’s Mary (sono Mary).
( driiiin) A): Who is it? (chi è?)
B): It’s Mark and Peter (siamo Mark e Peter).
– Inoltre “It” viene usato come soggetto impersonale di un verbo e per esprimere: il giorno, la data, l’ora, il tempo atmosferico, la temperatura, la distanza, l’ambiente.
Esempi:
It’s windy (è ventoso).
It’s cold (è/fa freddo).
It’s warm (è/fa caldo)
It’s Monday (è lunedì).
It’s November (è novembre).
It’s six o’ clock (sono le sei).
It’s dark (è buio).
It’s late (è tardi).
It’s early (è presto).
It’s fine (è bello).
It’s 16° C (ci sono 16° ).
– ! IT viene anche usato come Pronome Personale Complemento di terza persona neutra maschile o femminile.
Es.: I love Miami. I love IT. (amo Miami. Io La amo).
I love tea. I love IT. (amo il tè. Io LO amo).
– “We”(noi) corrisponde alla prima persona plurale.
Es.: We are students (noi siamo studenti).
– “They” (essi/esse/loro) corrisponde alla terza persona plurale. Può essere usato per persone, animali e cose.
Es.: They are students (loro sono studenti).
They are my pens (esse sono le mie penne).
! ATTENZIONE: I Nominative Pronouns (solitamente usati come soggetto di una frase) possono anche essere usati come complemento del verbo essere, es.: It is I (sono io).
Tuttavia nelle conversazioni informali si può anche dire: It is me (sono io).
- INFINITIVE – Infinito
– Generalmente in inglese l’infinito dei verbi è caratterizzato dalla presenza della preposizione TO davanti alla “ forma base” del verbo,
es.: to love (amare), to see (vedere), to meet (incontrare).
Forma base: love, see, meet.
– L’infinito negativo si forma mettendo NOT + TO davanti alla forma base del verbo,
es.: not to love (non amare), not to see (non vedere), not to meet (non incontrare).
– In inglese l’Infinito non è mai preceduto da ulteriori preposizioni. La preposizione TO dell’Infinive sostituisce le preposizioni italiane: di, a da, per.
es.: I’m happy to go to London (sono felice di andare a Londra).
- THE INFINITIVE OF THE VERB TO BE – L’infinito del verbo essere
L’infinito del verbo “essere” è:“to be”. La sua forma base è “be”.
Es.: It’s nice to be healthy (è bello essere sani).
L’infinito negativo si forma mettendo “not to” davanti alla forma base del verbo: not to be (non essere).
Es.: (Shakespeare) To be or not to be (essere o non essere).
- VERB TO BE – Verbo Essere
PRESENT SIMPLE – Presente indicativo
– Affirmative Form ( forma affermativa)
Forma estesa Forma contratta
I am I’m (io sono)
you are you’re (tu sei)
he is he’s (egli/lui è)
she is she’s (lei/ella è)
it is it’s (esso/essa è)
we are we’re (noi siamo)
you are you’re (voi siete)
they are they’re (essi/esse/loro sono).
I am/I’m English (io sono inglese).
You are/you’re American (tu sei americano/a).
He/she/it is/he’s/she’s/it’s (Chinese (egli/lui/lei/ella/esso/essa è cinese).
We are/we’re Japanese (noi siamo giapponesi).
You are/you’re French (voi siete francesi).
They are/they’re German (loro/essi/esse sono tedeschi/e).
– Negative Form (forma negativa)
Forma estesa Forma contratta
I am not I’m not (io non sono)
you are not you aren’t (tu non sei)
he is not he isn’t (egli/lui non è)
she is not she isn’t (lei/ella non è)
it is not it isn’t (esso/a non è)
we are not we aren’t (noi non siamo)
you are not you aren’t (voi non siete)
they are not they aren’t (essi/esse/loro non sono)
La forma estesa si usa nei discorsi , nei documenti e nelle lettere di tipo formale. La forma contratta è tipica della lingua parlata e informale , perciò si usa nei fumetti, nelle normali conversazioni e nelle lettere a parenti o ad amici.
I am not/I’m not English (io non sono inglese).
You are not/aren’t American (tu non sei americano/a).
He/she/it is not/isn’t Chinese (egli/lui/lei/ella/esso/a non è cinese).
We are not/aren’t Japanese (noi non siamo giapponesi).
You are not/aren’t French (voi non siete francesi).
They are not/aren’t German (loro/essi/e non sono tedeschi/e).
– Interrogative form (forma interrogativa)
Am I? (sono io?)
are you? ( sei tu?)
is he? (è egli/lui?)
is she? (è lei/ella?)
is it? (è esso/essa?)
are we? (siamo noi?)
are you? (siete voi?)
are they? (sono essi/esse/loro?)
Am I English? (sono io inglese?).
Are you American ? (sei tu americano/a?).
Is he/she/it Chinese? (è lui/egli/lei/ella/esso/a cinese?).
Are we Japanese? (siamo noi giapponesi?)
Are you French? (siete voi francesi?).
Are they German? (sono loro/essi/e tedeschi/e?).
– Interro-negative Form (Forma interro-negativa)
aren’t I…?/am I not…? ( non sono io…?)
aren’t you…? (non sei tu…?)
isn’t he…? (non è lui…?)
isn’t she…? (non è lei…?)
isn’t it…? (non è esso/essa…?)
aren’t we…? (non siamo noi…?)
aren’t you…? (non siete voi…?
aren’t they…? (non sono loro/eesi/esse…?)
La forma Interro-negativa estesa non è comunemente usata. Per la prima persona si usa solitamente: aren’t I…?
Aren’t I/Am I not English? (non sono io inglese?).
Aren’t you American? (non sei tu americano/a?).
Isn’t he/she/it Chinese? (non è egli/luilei/ella/esso/a cinese?).
Aren’t we Japanese? ( non siamo noi giapponesi?).
Aren’t you French? (non siete voi francesi?).
Aren’t they German? (non sono loro/essi/e tedeschi/e?).
- SHORT ANSWERS – Risposte brevi
In inglese è considerato scortese rispondere ad una domanda semplicemente con “yes” (sì) o “no” (no), perciò bisogna sempre rispondere con le “short answers”, che si formano mettendo dopo “yes” o “no” la virgola, poi il soggetto, seguito dall’ausiliare della frase, in forma affermativa o negativa, secondo il caso.
Nella risposta breve si deve mantenere il tempo verbale della frase principale.
Se le risposte non danno solo un’informazione affermativa o negativa, cioè: SI’ o NO, ma sono risposte più ampie, che danno maggiori informazioni, non è necessario dare prima anche la risposta breve completa.
– SHORT ANSWERS WITH THE VERB TO BE – Risposte brevi col verbo essere.
Per formare una risposta breve affermativa con il verbo to be (essere), dovremo mettere “yes” (sì), seguito dalla virgola, poi il soggetto e poi la forma affermativa del verbo essere non contratta.
Per formare una risposta breve negativa col verbo to be (essere), dovremo mettere “ no” (no), seguito dalla virgola, poi il soggetto e poi la forma negativa del verbo essere, solitamente contratta.
Yes, I am (sì)
Yes, you/we/they are (sì)
Yes, he/she/it is (sì)
No, I’m not (no)
No, you/we/they aren’t (no)
No, he/she/it isn’t (no).
Es.: 1) Aren’t I too old? (non sono troppo vecchio/a?)
No, you aren’t. (no)
2) Aren’t you James? (non sei tu James?)
Yes, I am. (sì)
3) Is he at school? ( è egli a scuola?)
No, he isn’t. (no)
4) Are you students? (siete voi studenti?)
Yes, we are. (sì).
- Are they American? (sono americani?).
No, they aren’t (no).
- RISPOSTE PIU’ AMPIE
Quando le risposte non danno solo l’informazione breve YES(sì) o NO (no), ma danno informazioni più ampie, non è necessario dare prima la risposta breve.
Are you English? – No, I’m Canadian (sei inglese? – No, sono canadese).
Is Asdrid American? – No, she is Swedish (Asdrid è americana? – No, lei è svedese).
Is he a doctor? – No, he’s a teacher (egli è un dottore? – No, è un insegnante).
- QUESTION TAGS – Brevi domande (in coda alla frase principale)
VERO?/E’ VERO?/NON E’ VERO?
La Question Tag corrisponde all’italiano: ”vero?/è vero?/non è vero?”. Essa è una breve domanda che segue una dichiarazione, perciò viene messa alla fine della frase principale ed è usata per chiedere o sollecitare la conferma della propria opinione.
Nella Question Tag viene mantenuto il tempo verbale che c’è nella frase principale.
La Question Tag si costruisce:
- quando la frase principale è affermativa, mettendo l’ausiliare (che ci sarebbe nella frase principale, se fosse interrogativa) + not + il pronome che si riferisce al soggetto della frase principale + ?
Quindi la Question Tag viene messa in forma interro-negativa.
- quando la frase principale è negativa, mettendo l’ausiliare che c’è nella frase principale, in forma interrogativa + il pronome che si riferisce al soggetto, della frase principale + ?
Quindi la Question Tag viene messa in forma interrogativa.
- QUESTION TAGS CON IL VERBO TO BE (Essere).
- Tu sei inglese, vero/non è vero?
Poiché “Tu sei inglese” è una frase (principale) affermativa, la Question Tag deve essere messa in
forma interro-negativa. Perciò in inglese si traduce:
You are English, aren’t you?
- Tu non sei inglese, vero/non è vero?
Poichè “Tu non sei inglese” è una frase (principale) negativa, la Question Tag deve essere messa in forma interrogativa. Perciò in inglese si traduce:
You aren’t English, are you?
Altri esempi con il verbo essere:
Tom Cruise is American, isn’t he? (Tom Cruise è americano, vero/non è vero?)
Nicole Kidman is Australian, isn’t she? (Nicole Kidman è australiana, vero/non è vero?)
Madonna isn’t Italian, is she? (Madonna non è italiana, vero/non è vero?)
Sylvester Stallone isn’t English, is he? (Sylvester Stallone non è inglese, vero/non è vero?)
We are late, aren’t we? (noi siamo in ritardo, vero?)
We aren’t late, are we? (noi non siamo in ritardo, vero/non è vero?)
The Beatles are British, aren’t they? (i Beatles sono britannici, vero/non è vero?)
The Rolling Stones aren’t Australian, are they? (i Rolling Stones non sono australiani, vero/non è vero?)
It is cold today, isn’t it? (fa/è freddo oggi, vero/non è vero?)
It isn’t warm, today, is it? (fa/è caldo oggi, vero/non è vero?)
- COSTRUZIONE DELLA FRASE CON IL VERBO TO BE.
In inglese la frase deve essere costruita seguendo regole precise, l’ordine delle parole e dei vari complementi è di fondamentale importanza se non si vogliono creare fraintendimenti.
- Nella frase affermativa o dichiarativa inglese (sentence) si deve mettere prima di tutto il soggetto, che va sempre espresso e non può mai essere sottinteso, poi va messo il verbo, seguito da eventuali predicati nominali, poi i complementi indiretti. Generalmente il complemento di tempo va messo o all’inizio o alla fine della frase.
Nelle frasi affermative/dichiarative si dà un’informazione.
I am in England (sono in Inghilterra).
I’m late (io sono in ritardo).
Your mother is a housewife (tua madre è una casalinga).
Your house is near Madrid (la tua casa è vicina a Madrid).
You are tired today (oggi sono stanco).
- La frase negativa mantiene la stessa costruzione della frase affermativa/dichiarativa, con l’aggiunta dell’avverbio “not” (che può anche essere messo in forma contratta “-n’t”) dopo il verbo.
I’m not in England (io non sono in Inghilterra).
I am not late (io non sono in ritardo).
Your mother isn’t a housewife (tua madre non è una casalinga).
Your house isn’t near Madrid (la tua casa non è vicina a Madrid).
You aren’t tired today (tu non sei stanco oggi).
- Anche nella frase interrogativa il soggetto va sempre espresso, ma va posizionato dopo il verbo, seguono gli eventuali predicati nominali, poi gli altri complementi e il punto di domanda, che non va mai dimenticato. Nelle frasi interrogative si chiede un’informazione.
Am I late? (sono in ritardo?)
Is your mother a housewife? (tua madre è una casalinga?)
Is your house near Madrid? (la tua casa è vicina a Madrid?)
Are you tired today? (sei stanco oggi?)
Lezioni facili di Lingua Inglese 